美乐读小说 - 耽美小说 - (综漫同人)睡王子の罗曼史在线阅读 - 分卷阅读49

分卷阅读49

    续上课,一边心里对芥川夫妇感觉有些不满——

芥川慈郎那么特殊的情况你们为什么不早点跟这个班主任说清楚?

要不然也不会闹像今天这种事情不是吗?

当时不是工藤闯了进来,如果自己真的对那个孩子说了什么过分的话怎么办?

怎么会有这么粗心的父母!

实际上中津真的误会芥川夫妇了,他们确实把慈郎的情况和校长认真地交代过,而且保证慈郎并不会因此而耽误学习,他入学测试时的成绩就能很好地证明这一点。

当他们要把同样的话对慈郎的班主任也交代一番的时候,却被校长阻止了,理由是这件事就由他代办了。

当时芥川夫妇对校长还真的身怀感激。

然而,校长却因为某些打算,对中津什么都没有说,否则也不会发生今天慈郎被叫到办公室训话这种事情了。

其实教师办公室里面发生的所有事情,都被现在就坐在更里面一间办公室里的校长看得一清二楚。

慈郎的成熟冷静和从容淡然,再再让校长大人很满意,嘴角勾起了一个满含深意的弧度——

如果是那个孩子的话,自己的愿望可能真的能够达成!

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这个时候的新一和慈郎正向cao场走去,虽然已经快要下课了,可是还得先回去集合。

“你怎么知道我被老师带到办公室去了?”

慈郎首先打破了两人间的沉默,不出声的新一总给他一种奇怪的感觉。

现在慈郎的心里仿佛还残留着通过小智所看到的,在办公室里新一为了自己而指责老师时的那种震颤感觉。

这种单纯而美好的友情,让性格外冷内热的慈郎有些不知所措、又有些感动喜悦。

慈郎不知道该如何把自己的这种复杂的感觉表达出来,却把之牢牢地记在心底,然后好好珍惜。

“我们班最后一节课也是体育课,我正在旁边的cao场上踢球,然后无意中就看到你被一个老师给带走了。”

新一双手插兜,先是回答了慈郎的问题,然后又小心翼翼地瞄了他一眼:

“我把你的事情告诉你们老师了,你不会生我的气吧,慈郎?”

虽然自己那么做是为了慈郎好,新一却还是担心慈郎因为而怨自己,毕竟不是每个人都愿意让别人知道自己生病的事情。

“我怎么会生气,笨蛋小新!”

淡淡瞄了新一一眼,慈郎向他们班级那边走过去,留下新一一个人在原地傻笑。

☆、第四十七章植松校长的条件

开学第三天,午休的时候慈郎再次被请到了办公室,可是这一次却不是教师办公室,而是校长的私人办公室。

植松竜司郎,帝丹小学的校长坐在办公桌后面接待了慈郎。

和那天开学典礼时有些严肃的样子不同,再次见到植松校长,慈郎发现他其实很慈祥。

“我叫你慈郎可以吧,孩子?”

植松校长笑眯眯地对慈郎道,过分慈祥的笑容让慈郎想到了给鸡拜年的黄鼠狼。

“当然,植松校长。”

慈郎点了点头,面无表情地道。

“自己找个地方坐下来吧,这么可爱的孩子却不爱笑,真是太可惜了。”

植松校长摇着头叹息着,然后在慈郎坐下来之后突然提到了一个慈郎很熟悉的名字:

“David·Rossi你认识吧,慈郎?”

慈郎不知道植松校长为什么会对自己提起David,却仍然实话实话地点头道:

“是的,David叔叔是我mama的姐夫。”

“我和David是在一次美国举办的一次学术交流会上认识的,我们俩多年的朋友了,不久前我从他那里知道了你的存在,对于你在一起连环杀人案里面的出色表现,David都告诉我了。

David可是不轻易夸人的,对你却是赞不绝口。

那个时候我还在感叹日本竟然还有这么聪明的五岁小孩子,不知道我有没有机会认识,却没想到最后你会选择在帝丹念小学。”

“然后呢?”

慈郎可不觉得植松校长是因为自己是David的外甥而特意把自己叫进来的,这个校长虽然看起来很慈祥的样子,但是慈郎可不觉得他会是喜欢找朋友的晚辈聊天的无聊老头子。

“真是太不可爱了。”

因为慈郎表现地太冷淡了,本来还想要说点什么玩笑话的植松无奈之下,只能直接切入正题。

“这些天上课的时候你似乎完全没有听课,而都是在睡觉。”

“原因爸爸mama应该和你说过了,而且考试成绩会证明一切。”

慈郎淡淡地道。

“即使是年级第一,不过你总是睡觉也让身为校长的我很为难啊!”

植松露出了一个很夸张的表情,而慈郎却还是面无表情地看着他耍宝,那没有感情波动的眼神看得植松再也演不下去,露出了自己的真正目的:

“但是如果你答应我一个条件的话,我就可以给你一些特权。”

植松笑眯眯地望着慈郎,好像在等猎物主动跳到陷阱里面的猎人一样。

“什么条件?”

慈郎眼底闪过一抹冷意,他一点都不喜欢这种被算计的感觉,如果不是顾忌到如果自己离开帝丹,那个把保护自己当做自己职责的孩子会伤心失望的话,慈郎早就直接转身离开了,一个字都不会多说。

和慈郎的视线对上,植松立刻被里面的冷意弄得心里一惊,心跳立刻破百。

这个时候植松才知道那天为什么只被这个孩子看了一眼,下面那些不耐烦的家长和新生一下子都被吓得老实起来了,即使是自己,不也被惊到了吗?

一个六岁的孩子,到底是被如何培养,才能露出这种必须经过长年积累才会变得如此震慑人的眼神?

这个问题植松知道自己并不能从眼前的孩子那里得到答案,不过慈郎的眼神越是凌厉,他倒是越是高兴,因为那样他的目的就越可能实现。

“你负责维持学生的风纪,然后我就给你在学校里面最大的特权,甚至不用参加社团活动也能得到学分。”

“什么意思?”

慈郎的眉头微皱,如果他没有记错的话,小学是没有学生会,所以就更加不会有什么风纪委员长了。

还有,维持一个学校学生的风纪要花自己多少时间?那还不