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    考的那些时光，史凡睡在自己旁边的身影总是在脑海里挥之不去。

暑假过后，陈超来到城区就读高中，认识了一些新的同学。

首先是惠惠。惠惠是个胖女孩，圆圆的眼睛，圆圆的脸蛋，噢天哪，可爱极了。第一次看见惠惠的时候，陈超觉得她像个jiejie。陈超的意思是，在这个陌生的新环境里，惠惠让他有安全感。

那时候，因为升学，陈超刚从乡镇中学来到县城一中就读，而惠惠和他正好是同一个年级。陈超住进奶奶家里的时候，惠惠已经在这里住了三年。奶奶是他们的房东，她很热心肠，是个极好的人。

惠惠住在一楼，陈超住在三楼。但陈超坚持认为，惠惠应该住在三楼，她需要多运动。后来陈超发现惠惠是喜欢运动的，这出乎他的意料。不过陈超不太建议她打乒乓球，打乒乓球需要灵活，这明显不适合她。

直到有一次周末，他们进行了简单的切磋。惠惠喜欢扣球，扣得陈超满地找球。好吧，陈超承认，惠惠其实没那么胖，只是眼睛有点大，脸蛋有点圆，不过说到底，还是广播体cao比较适合她。

另外，在入学报到的那天下午，陈超第一次见到了范岛。

入学缴费的时间安排在上午，下午是进行班级大扫除和座位的安排。正是那天下午，陈超第一次见到了范岛。高一六班的教室是教学楼二层靠近里面楼梯口的那间。这间教室外有一个天台，简直是得天独厚的露天活动场所。

当时，范岛就站在天台上，在几个陌生的新同学中间。午后的阳光穿透过繁茂的树叶，仿佛只洒落在范岛一个人的身上。范岛，虽然当时的陈超还不知道这个名字，但范岛那白净的脸庞，那宽松的T恤，顿时让陈超产生一种似曾相识的感觉。

生活总是充满着戏剧性。一个小时后，他们大扫除完毕。班主任为了安排新生的座位，让男生女生在天台上，各站成了一列。范岛几次调整自己的位置后，站到了陈超的后面。之后，伴随着心脏强烈的起跳声，陈超和范岛成对步入教室，成为了彼此进入高中的第一位同桌。

从此，自早上七点半的晨读，到晚上九点半的晚自习，陈超和范岛的距离不会超过0。1公分。而陈超得以经常偷偷观赏范岛的容貌：俊敏的浓眉，深情有神的眼睛，嘴唇鲜红艳丽，洁白而整齐的牙齿，笔直的鼻梁，以及纯洁的面颊。

一切都显得迷幻而不可思议。

☆、第27章范岛

不可思议的一切显得更加迷幻。

之前，陈超还在幻想俩人今后能否说上什么话，或是一起做些什么事。可这会，他们就一起共用了一套桌椅。陈超似乎能感觉到，范岛身体里的热量通过座椅传递到了他的身上来。他觉得眼前的一切是之前迷幻状态的延续。

直到身旁的范岛问道：

“你叫什么名字？”

“陈超。”他答道。

“我叫范岛。”范岛一边小声说着，一边在纸上写了出来，字迹显得飘逸简洁。

此时陈超还没有完全从迷幻的状态中苏醒，听不清范岛说的话，又看不清范岛写的字，于是陈超大胆地猜测道：

“是范鸟？”

“不是，是范岛！”

范岛及时地纠正了陈超的错误，显得十分轻松。而陈超则为自己无心的犯错感到非常尴尬，紧张的情绪陡然加倍。但我没有想到，这份紧张的情绪竟然持续了整整一个学期。

所以陈超说，他第一个暗恋的男生还是范岛。

可是，暗恋范岛的同学在班上很多，既有表现娘娘腔的男生，也有取向平常的女生。陈超的这些情敌里面，谁开始搭讪他了，谁和他谈笑风生，谁又进行到了纠缠的状态，最后谁和他不欢而散了，等等敌人们的一举一动，脸上的喜怒哀乐，这些陈超都一一看在眼里，因为陈超和范岛是同桌。

从早上七点半的晨读，到晚上九点半的晚自习，都说近水楼台先得月，陈超虽然近水楼台，但却从不敢想要得到这个月亮。对于情敌们，陈超始终潜伏在背后，同时却不会对他们构成任何威胁。因为没有人知道陈超是怎样的一个男生，包括他自己。但有时候，陈超还是没能赶上他们的节奏，慢了半拍。

这天的晨读课前，邵维迈着温柔的步子走过来，递给了范岛一袋200毫升的鲜牛奶，说：

“喂，范岛，我给你买了袋鲜牛奶。”

范岛看着邵维，没有伸手去接，只是笑了笑说：

“不要给我啦，我不喝牛奶。”

“牛奶有益无害，喝了吧，乖乖。”

邵维把那袋鲜牛奶放在范岛的课桌上，转身走开了。

“拿走哇，我真的不喝的喂！”范岛朝邵维的背影喊道，表情略显欢快。

邵维头也没回，只是摆了摆手，扭着屁股继续走到自己的座位，坐了下来。

陈超用眼角的余光看了看范岛，只见他盯着桌面上渐渐冷却的那袋鲜牛奶，长长的睫毛一动不动的挂在眼皮上，脸上的表情平淡得出奇，没有一丝的喜悦或是生气。突然，范岛眨了下眼睛，拿起那袋仍略带温热的鲜牛奶，递到陈超的面前，问道：

“瓯越，牛奶，你喝不喝？”

陈超慌忙收回眼角的余光，囧迫地答道：

“呵呵，我不喝。”

说完，陈超的两个耳廓就开始发烫了。

范岛轻声地“哦”了一下，似有似无，然后咬破牛奶袋子的一角，吮吸了起来。

范岛喝牛奶的时候，陈超偷偷看了邵维一眼，隐约发现了一丝得意的笑容在他的嘴角。

语文课和英语课通常在上午的第一节，这样可以很好的和晨读课衔接。今天的第一节课是语文，所以在晨读课上，大家都很自觉地把语文书翻出来读读背背。

此时，陈超可以从嘈杂的读书声中辨认出两个人的声音。一个人是同桌范岛，这很正常，因为他就坐在陈超旁边。另一个就是邵维的声音，陈超不知道这是幻觉，还是因为邵维的娘娘腔调。说邵维有点娘，其实也有不娘的时候，何况他还有一脸的络腮胡。说他娘，主要还是因为从他的行为举止中散发出的sao味。

陈超觉得，邵维一定不懂得如何掩饰自己，而总是把自己的真实状态表现出来，比如说对范岛的好感。就这一点，邵维就已经让陈超望尘莫及了。再比如，在语文课上有感情地朗读课文，邵维总能够向大家充分展现，什么叫情感充沛。

轮流朗诵课文，这是语文老师的上课风格。语文老师是我们的班主任，姓李。此时李老师已经坐在了讲台上，随着嘈杂的声音渐渐减弱到一片寂静，一天的第一节课就开始了。

“邵维，从你开始向右一排过来，朗读这篇节选的文章，一人读一小段，开始吧。”李老师开始上课了。

“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。”这就是邵维的声音，sao而不腻。

班级里第一个公开表