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    谢菲尔德没有被她的体重吓到，却差点被自己吓到——手上的香烟差点烫到她的胳膊。他眉头微皱，惩罚性打了一下她乱晃的胳膊，单手掐灭了香烟：“怎么不继续休息？”

安娜冷冷地答道：“被气得睡不着。”

谢菲尔德看她一眼，问道：“谁气你了？”

“你。”她紧紧地盯着他，冷不防凑过去，凶狠而野蛮地咬了一下他的唇，“那些画是谁送你的？”

谢菲尔德被她咬得一愣：“什么画？”

“墙上那些。”安娜板起小脸，阴阳怪气地重复了一遍，“‘献给我的艺术家柏里斯’，凭什么她可以叫你柏里斯，我也要叫你柏里斯！”

谢菲尔德听了她嫉恨的发言，神色有些古怪：“你怎么知道那些画是女人送给我的？”

安娜没注意到他古怪的神色，听见这话，当即粗鲁地骂道：“因为你这头老色狼，连我这么漂亮的小姑娘都能骗到手，别的女人肯定也骗了不少！”越说越气，她忍不住又咬了一下他的下巴，简直有一些动物的野性，“快告诉我，那幅画是谁送你的！”

谢菲尔德撑着额，有些无奈地答道：“我女儿。”

安娜：“……”

安娜人生第一次，被噎了一下。

但她仔细想了想，还是觉得很嫉妒。这老家伙都有女儿了，她却还是纯洁无邪的少女，想到这里，她觉得不公平极了。可她不敢把嫉妒说出来，因为一旦说出来，这么美好而暧昧的气氛就没了——他肯定会再次说出，要和她当亲人或朋友的话。

其实，当亲人或朋友也没什么不好的，他们如果是亲人的话，她就不必再嫉妒他的前妻，也不必再嫉妒他的女儿，更不必再惋惜没有参与他过往的岁月。她可以把完整的自己，交给另一个完整的爱人。那个人没有前妻，也没有子女，和她拥有同等长度的生命，他们可以一起死去，一起进入棺材。然而，那个人再怎么好，都不会是柏里斯·谢菲尔德。

这么想着，她心中的嫉妒消失了，只剩下浓烈而悲伤的爱意。她闭上双眼，盖住眼中guntang的泪水，搂住他的脖子，又一次吻上他的脸颊。

每亲吻他一下，她都能听见内心焦灼而沉痛的渴望。那些渴望在说，想要得到他，想和他一起倾听维纳斯的声音。但她不能说出来，在找到生与死的平衡之前，她不能说出来。

她只能充满焦渴地吻着他。

作者有话要说：　　这章10个字以上的评论有红包么么哒！！

有小可爱说得不错，从这两章开始，感情确实会逐渐走向突破。其实，我这两天也思考了一下，心理描写是不是太多，因为一般来说，网文是不能有太多心理描写的，读者没什么耐心看那些大段且冗长的人物刻画，但这篇文，题材比较特殊，一旦男女双方的心理描写减少或省略，就会显得相当怪异。而且，大多数矛盾都集中在心理冲突及心理博弈上，所以思来想去，还是决定保持现在的风格。

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第37章

安娜希望自己能病得久一些,这样她就能在谢菲尔德的卧室里待到天长地久。

为了能光明正大地待下去，她把书包里的课本一股脑儿倒在床上，然后用一种充满求知欲的可怜眼神望着谢菲尔德：“能帮我补补课吗？学校的老师讲得太差了,我听不懂。”

谢菲尔德坐在露台的椅子上,手上拿着茶杯,头也没回：“你的老师最差都是硕士毕业，安娜。”

安娜哀求道：“可是我真的听不懂嘛！我有多笨，你又不是不知道……求你啦，谢菲尔德先生,柏里斯叔叔,教教我……”

他完全无法抵御她甜蜜的撒娇,无奈地叹息了一声，把茶杯放在桌子上,站起来，朝她走去。

这小姑娘似乎已从丧母的哀痛中走了出来,这两天都面带笑容,脸上焕发着青春迷人的光彩,仿佛她生来就是为了讨人喜爱似的。

然后，谢菲尔德就发现，这讨人喜爱的小姑娘的知识水平，约等于初中生——说是初中生，其实都不太准确,因为让她重写八年级的试卷，不一定能全都及格。

谢菲尔德揉了揉眉心，只好从最基础的知识开始讲起。

安娜听课的时候，倒是足够乖巧。但她的乖巧，并不能弥补知识层面的不足,经常提出一些令人发笑的问题。比如，她选修的艺术课，必须要学会赏析名画，然而安娜对画作的认知，还停留在看图说话的阶段。

举个例子，这幅画，取材于希腊神话，讲的是赫拉、雅典娜、维纳斯三位女神，为了竞争“最美丽的人”的称号，而去引诱人类男子帕里斯的故事。

帕里斯是被特洛伊王后遗弃的孩子，在山林中长大。维纳斯承诺，如果他能把刻着“给最美的人”的金苹果给她，她就让人间最漂亮的女人——斯巴达国王的妻子海伦，爱上他。最终，帕里斯将金苹果给了维纳斯。维纳斯实现了自己的承诺，但也因此引发了特洛伊战争，让帕里斯国破人亡。

这幅画寓意丰富，色彩鲜亮，并且蕴含着一定的政治隐喻。安娜却被它表面的主题迷住了，认真地评判起女神的美丽来。许久，她得出结论：三位女神的身材像母熊一样壮硕，都称不上“最美”。

她像刚开始发育的男孩一样，对色调暗沉、画风阴郁的油画兴趣缺缺，对一丝.不挂的人体画双眼放光，明明那些画作还没有一些杂志女郎姿态诱惑，她却看得快乐极了，恨不得把一对眼珠子贴上去观赏。

谢菲尔德看着她对艺术的态度，简直忍不住怀疑，那天把女主角演得活灵活现的女孩，究竟是不是她本人。

只能说，有艺术天赋的人，不一定懂艺术；懂艺术的人，不一定有艺术天赋。

辅导完安娜最擅长的艺术，谢菲尔德帮她检查数学和法语的作业，法语还好，虽然有些错误，但看得出来，作业都是她亲自完成的；数学作业则完全是另一个人的字迹。

谢菲尔德用指关节敲了敲作业，眯起眼睛看向她。

安